喬治亞中央理工學(xué)院（CGTC）已為每個教室配備了Sympodium交互式數(shù)字講臺。該學(xué)院的教師們將科技視為必需品而不是奢侈品， 他們使用教室科技來提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。該學(xué)院教學(xué)技術(shù)部技師已為180個教室和實驗室配備了最新的教育科學(xué)產(chǎn)品。這180個教室和實驗室都配備一塊交互式數(shù)字講臺、一個投影儀和屏幕、一臺專用計算機(jī)、一套音響系統(tǒng)、一臺文本攝像機(jī)、一個系統(tǒng)控制設(shè)施以及供可能需要的其他外設(shè)使用接口。

　　每學(xué)期有5000到6000名學(xué)生就讀于喬治亞中央理工學(xué)院，在巡回招生過程中， 教師們發(fā)現(xiàn)報考該學(xué)院的學(xué)生們對他們在學(xué)院可以使用到的教育科技印象深刻。 學(xué)院管理者相信，學(xué)生們選擇就讀CGTC的一個重要原因就在于該學(xué)院所提供的教育科技。 學(xué)院的員工們還對來自200多個學(xué)院、大學(xué)和中小學(xué)校的教師們進(jìn)行了演示培訓(xùn)，這樣這些來訪的教師們就可以觀摩并學(xué)會如何安裝并使用各種科技產(chǎn)品。 該學(xué)院的科技部一直在尋找為學(xué)院提供最佳技術(shù)解決方案的途徑并且目前正在對新的硬件和軟件進(jìn)行測評，其中就包括SMART技術(shù)公司的產(chǎn)品。

　　喬治亞中央理工學(xué)院教學(xué)技術(shù)部主任嘉德勒·龍（Gardner Long） 說：“我們每個教室和實驗室的標(biāo)準(zhǔn)化體現(xiàn)了學(xué)院為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)環(huán)境中都隨手可得的科技體驗的承諾。 發(fā)展勞動力是我們的目標(biāo)， 保證學(xué)院的畢業(yè)生在離校時都能夠掌握自己學(xué)習(xí)的課程所必需的技能。”

　　SMART技術(shù)公司的首席執(zhí)行官南茜·諾爾頓說：“對于與一個大教室里的學(xué)生們分享數(shù)碼課程的內(nèi)容并進(jìn)行交互式交流而言，交互式數(shù)字講臺是一個很不錯的工具。 喬治亞中央理工學(xué)院的管理者們了解科技對教師和學(xué)生們的影響， 該學(xué)院對教育科技所報有的積極態(tài)度將使學(xué)院的所有人都受益。”