人大附中西山學(xué)校校長(zhǎng)舒大軍上臺(tái)致辭

與傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同的是，如今學(xué)校教師可以借助iPad、Mac完成教學(xué)。具體來(lái)說(shuō)，在iPad上，學(xué)生們可以借助App登陸資源云平臺(tái)點(diǎn)播相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，高效預(yù)習(xí)或重溫課堂要點(diǎn)，利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行移動(dòng)式學(xué)習(xí)；相比之下，Mac則更多讓學(xué)生在教室中高效率的掌握知識(shí)。

學(xué)校成立百年之際，南陽(yáng)女子中學(xué)校革新教學(xué)方式，學(xué)校為師生配備iPad，通過(guò)iPad上的各種App和Multi-Touch電子書(shū)，讓學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)變成了一種交互式探索，從而提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

“我們需要運(yùn)營(yíng)一種能夠吸引女生的媒介和方法，讓她們能夠自主學(xué)習(xí)，通過(guò)查閱基礎(chǔ)知識(shí)，這樣提出的問(wèn)題也會(huì)更深入，iPad確實(shí)改變了師生之間的互動(dòng)方式。”南陽(yáng)女子中學(xué)校校長(zhǎng)王鳳梅女士表示。

Punahou學(xué)校則在使用Mac教學(xué)上頗有經(jīng)驗(yàn)，在這里的學(xué)生們能通過(guò)使用Mac筆記本電腦研究課堂作業(yè)。據(jù)校長(zhǎng)表示，98年開(kāi)始，學(xué)校意識(shí)到改善教學(xué)的重要性，逐漸為四個(gè)年級(jí)的每位學(xué)生配備了Mac筆記本電腦，這讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)。

“我不用再站在講臺(tái)前，在黑板上邊寫(xiě)邊講就可以。我只需提出問(wèn)題，而學(xué)生們就知道如何找出答案。他們打開(kāi)自己的Mac，在上面搜索資訊，這種學(xué)習(xí)方式互動(dòng)性很強(qiáng)，學(xué)生們很專注，興致更高，而且也更積極。”六年級(jí)教師Sandy Chang表示。

與之前兩所學(xué)校不同，在國(guó)內(nèi)創(chuàng)新式教育方式的代表就是本次峰會(huì)的舉辦方北京人大附中西山學(xué)校。他們是中國(guó)第一所加入Mac一對(duì)一項(xiàng)目的學(xué)校，主張不以犧牲考試成績(jī)?yōu)榇鷥r(jià)，將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N重在協(xié)作和參與的體驗(yàn)。

為了改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，舒大軍校長(zhǎng)最終選擇將Apple產(chǎn)品引入學(xué)校，開(kāi)設(shè)了Mac一對(duì)一項(xiàng)目，每一位參加項(xiàng)目的學(xué)生都可以使用MacBook Pro作為學(xué)習(xí)工具，教室也可以使用iPad和iPhone進(jìn)行教學(xué)和溝通。同時(shí)，為了推進(jìn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)，北京人大附中西山學(xué)校攜手奧威亞打造教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)云平臺(tái)，建立精品課程庫(kù)，平臺(tái)支持Windows、iOS、Android等系統(tǒng)的設(shè)備終端，達(dá)到錄播系統(tǒng)與蘋(píng)果產(chǎn)品的全面兼容， 老師和學(xué)生能隨時(shí)隨地使用蘋(píng)果的設(shè)備登陸云平臺(tái)進(jìn)行直播點(diǎn)播。

人大附中西山學(xué)校校長(zhǎng)舒大軍表示：“我們希望培養(yǎng)出能夠有所作為，能夠不同凡響，具有改變世界的勇氣和情懷的學(xué)生。”

另外，在本次討論會(huì)上，一些有經(jīng)驗(yàn)的教師還分享了他們?cè)谑褂脭?shù)字化設(shè)備教學(xué)時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望以此來(lái)共同幫助教育聯(lián)盟在創(chuàng)新教學(xué)上可以有更大的突破。