在近日舉行的2014年全國電教館館長會上，中央電化教育館館長王珠珠在總結(jié)回顧2013年工作時，提到安徽繁昌縣的“在線同步課堂”教學(xué)模式，認(rèn)為其推動了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目的進(jìn)程，為全國可借鑒可推廣的教學(xué)模式之一，為促進(jìn)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源覆蓋起到了積極的示范作用！此外，央視新聞聯(lián)播還對安徽繁昌縣“在線同步課堂”教學(xué)模式進(jìn)行了表揚(yáng)報道，這不得不讓人好奇這種可全國推廣的模范教學(xué)模式究竟是如何實(shí)現(xiàn)的。
央視新聞聯(lián)播報道安徽繁昌在線課堂一直以來，農(nóng)村教育都是義務(wù)教育的短板，而只有十幾個甚至是幾個人的教學(xué)點(diǎn)更是教育短板中的短板。師資緊缺、課程不足、教學(xué)硬件設(shè)施差、課堂效果不達(dá)標(biāo)等突出問題制約著教學(xué)點(diǎn)教育的健康發(fā)展，使得教學(xué)點(diǎn)的農(nóng)村學(xué)生難以跟上城里孩子的腳步。
為優(yōu)化教學(xué)資源配置，縮小學(xué)校之間的師資力量差距，安徽
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