2014年11月新英才幼兒園老師經(jīng)過電子白板的培訓后的深入了解和學習后，經(jīng)過再次緊張的培訓、動員和硬件設(shè)備配置等工作，于2015年1月，北京市新英才幼兒園“信息技術(shù)公開課”在全園開課，使用電子白板進行數(shù)字化課堂教學!
    2015年1月開年伊始，北京市新英才學校幼兒園“信息技術(shù)公開課”全園開課!信息技術(shù)的應(yīng)用是新英才學校2015學年的重點工作之一，也是新英才幼兒園“培養(yǎng)面向數(shù)字化時代小居民”的一項重要方向。本次信息技術(shù)公開課引入了國外課堂神奇的互動教學工具“電子白板”。交互式電子白板不僅可以讓教師們通過輕松地手指操作，實現(xiàn)智能化的課堂科學探索和教學優(yōu)化等，而且更有助于充分發(fā)揮學生的主體地位，讓學生在快樂中學習，實現(xiàn)不同學習程度的孩子在不同層次發(fā)展的需求。
    電子白板在國外幼兒園課堂中已經(jīng)成為有效使用的信息技術(shù)互動工具，相比與傳統(tǒng)黑板，它智能、潔凈，學生可以隨時隨手在白板上圖畫，讓師生在歡快地互動中輕松地達成課堂教學目標。新英才學校引進的這個“神奇”的信息技術(shù)工具，在此次“信息技術(shù)公開課”上很快吸引了孩子們的注意。幼兒園草莓班的英文老師Emma說，“我們感到新鮮，孩子們也非常喜歡。”
    在公開課上打開這個“神奇”的電子白板，一雙雙好奇的小眼睛緊緊地圍繞在白板旁邊“我來畫一個圈圈”,“我可以指出來哪里是三角形”，孩子們稚嫩地小臉上露出了自豪地笑容，數(shù)字化教學不僅提高了老師的教學效率，培養(yǎng)了學生的自主學習能力和研究精神，更能夠得到家長的認同和對學校教學質(zhì)量提高的滿意。這是發(fā)生在北京市新英才幼兒園“信息技術(shù)公開課”上的有趣一幕。
    數(shù)字引領(lǐng)課堂，技術(shù)點亮未來!新英才幼兒園堅信，雖然在技術(shù)使用前期操作并不是很熟練，但是嘗試就是一種進步，相信信息技術(shù)一定會讓老師的教學變得更加趣味、生動，讓孩子體會到科技的進步和學習的快樂!