當今社會，信息技術高速發展，應用廣泛。以計算機為核心的信息技術應用于教育教學，促進了教育技術迅猛發展。現代教育技術已引起了教育領域深刻變革，給教育觀念、教學方法和教學組織形式等方面帶來了深遠影響。
    在推進教育信息化的大背景下，全國范圍內基本實現了“校校通”，而“班班通”工程則是“校校通”工程的延續。從“校校通”到“班班通、堂堂用”，把現代教育技術充分融入到學校教育教學，成為常規教學資源和教學手段。特別是多媒體系統引入課堂，如何將各種現代教學媒體和傳統教學媒體有機結合在一起，以滿足現代教學的需要，是電教工作者面臨的一個重要課題。

目前以多媒體教學一體機與超短焦激光投影機、推拉式書寫綠板構建的多媒體終端系統，充分發揮了現代教學設備對提高教學質量的作用。緩解了上課教師的勞動強度及學生領會知識的難度，大大提高了教師與學生之間的“教”與“學”的相互作用。

系統適用于大中小學校進行多媒體教學、課例教學、專題演講、報告會、演示及主題娛樂等教學教研活動。其中，以多媒體教學一體機為核心構建起的班班通多媒體教學系統更是當前現代化課堂教學系統中的典型代表，已逐步深入到我們的大中小學校。此外，多媒體教學一體機與互聯網相連，通過激光投影機投射的電子白板則可以共享校園網和互聯網上豐富的教學資源，方便教學應用。

基于對基礎教育行業的理解和多年成功技術的積累，針對知識課堂教學而提出智慧教室解決方案。以多媒體教學一體機為核心的物聯網技術，構建一個物聯網應用場景，從教學方式，學習方式角度上考慮，改變傳統教學模式。以學生角度來衡量，強調學生主體性，讓學生在課堂上更加自主、合作、探究的有效學習，在和學生互動之中體現教師的智慧。
多媒體教學一體機產品特點：

在高科技迅猛發展的今天，打破傳統陳舊教育設備教學模式，給孩子們的學習與成長營造了一個健康、歡樂的學習環境，激發孩子們的學習興趣成為教育工作者和科技研發企業越來越關心和重視的問題。

有教育專家曾指出，未來的教學工具應該是更健康、更便捷、更高效、更具人性化和互動性。采用多媒體教學一體機及超短焦激光投影機組成的班班通多媒體系統恰好具有上述特點，解決了現在使用課件和幻燈、幕布投影教學時的固件問題，改善了傳統的黑板教學課堂沉悶氣氛、學生聽課效率不高的弊病以及老師與學生互動性不強的缺點。

艾博德順應國家產業融合大趨勢，推動新型業務形成，深入創新驅動戰略，提高供給側的系統效率，積極推動技術創新、產品創新。通過業務轉變、嚴控質量標準，提高資源的利用率和產品的附加值，加強產品在國際市場的競爭力。

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