東北某高校是目前國內(nèi)規(guī)模最大的教育部直屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)，肩負(fù)著在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才、高水平科研和成果轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量社會(huì)服務(wù)和先進(jìn)文化引入的重任，為提高隊(duì)伍建設(shè)水平，加快科技化、信息化教育步伐，該高校在各個(gè)校區(qū)的小教室、階梯教室、報(bào)告廳、交流中心等區(qū)域均配備了愛普生投影機(jī)。是什么樣的魅力吸引了這所高校讓它擁有如此的魄力？隨小編一起一探究竟吧~

遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備再多又怎樣？

作為國內(nèi)規(guī)模最大的高等學(xué)府之一，該校的學(xué)科建設(shè)橫跨人文、社會(huì)科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，大大小小的教室加起來數(shù)以百計(jì)，而這當(dāng)中小班教室、報(bào)告廳、交流中心占據(jù)了很大的一部分比例。在小班教學(xué)越來越普及的今天，大學(xué)也在緊追最新的教育方式，通過各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流體驗(yàn)不斷摸索，而投影機(jī)作為必不可少的設(shè)備成為老師們小班教學(xué)中的重要教輔工具。

面對(duì)數(shù)量眾多的投影設(shè)備，管理起來有一定的難度，不僅是人力的投入，精力的投入也是很大的，每一臺(tái)設(shè)備都要定期檢查，稍有疏漏就會(huì)造成教學(xué)上的損失。

對(duì)此，工作人員為學(xué)校的小班教室、交流中心和報(bào)告廳統(tǒng)一安裝了愛普生CB-4650工程投影機(jī)，老師們通過愛普生自帶的Esay MP Monitor軟件，即可時(shí)時(shí)監(jiān)視投影機(jī)狀態(tài)和控制投影機(jī)運(yùn)行，而且它還能很好的同Crestron\AMX\Extrion等中控設(shè)備兼容，可有效應(yīng)對(duì)眾多設(shè)備的管理。

該投影機(jī)擁有5000流明的亮度，采用水晶高清技術(shù)配有垂直取向（VA）技術(shù)的無機(jī)液晶面板，保證了更高的對(duì)比度和高質(zhì)量的平滑影像，鏡頭的居中設(shè)計(jì)和內(nèi)置的鏡頭鎖，避免了安裝上的繁瑣和不必要的位移，內(nèi)置的“DICOM SIM 模式”，可清晰還原具有更深陰影的醫(yī)療圖像（如X- 射線數(shù)字圖像和其他醫(yī)療圖像），極大的方便了醫(yī)學(xué)部下屬的各學(xué)院老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)應(yīng)用，能夠更好的將臨床的圖片展示給學(xué)生。

此外，該投影機(jī)還可以通過有線網(wǎng)絡(luò)或選配無線網(wǎng)卡，使用自帶的EasyMP network projection軟件進(jìn)行有線或無線網(wǎng)絡(luò)投影，讓課堂內(nèi)容更加豐富多彩。

互動(dòng)投影讓課堂更精彩
    傳統(tǒng)的說教式授課方式在今天已沒有了“市場(chǎng)”，學(xué)生們需要“新鮮”的授課方式來吊起他們的“胃口”，對(duì)此無論是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是老師，都在想辦法滿足學(xué)生的愿望，提高教學(xué)質(zhì)量，尤其是理工科和醫(yī)學(xué)學(xué)科的老師，當(dāng)老師在黑板上設(shè)置一道問題時(shí)，只有通過學(xué)生上去填寫答案或者指出圖片中的病情所在，老師才能知曉學(xué)生是否掌握了課堂的知識(shí)，才能決定教學(xué)的進(jìn)度，這也從側(cè)面體現(xiàn)出新時(shí)期高校建設(shè)中“以人為本”注重人文關(guān)懷的一面。

而愛普生CB-1430Wi多媒體液晶投影機(jī)的安裝不僅幫了老師們的大忙，還讓學(xué)生們?cè)絹碓较矚g自己的專業(yè)，越來越愛上課了。其實(shí)并不是說愛普生CB-1430Wi多媒體液晶投影機(jī)有多大的魔力，只不過它在功能設(shè)置上更加的人性化，注重從用戶的角度出發(fā)去解決用戶在場(chǎng)景應(yīng)用的需要。

它擁有3300流明的亮度，開機(jī)后即可進(jìn)入白板功能，超短焦的鏡頭配置即使站在屏幕的前方，投影機(jī)的光線也不會(huì)影響到眼睛，讓用戶感覺非常舒適。當(dāng)老師們使用微軟辦公軟件時(shí)（操作系統(tǒng)：Windows Vista 或后續(xù)版本），通過墨跡功能用戶就可以直接在文件中書寫和繪制圖表，并保存在源文件中。

“手指觸摸互動(dòng)功能”讓學(xué)生和老師在打開關(guān)閉文件、翻頁、移動(dòng)和擴(kuò)大內(nèi)容、注釋時(shí)都可以用手觸摸實(shí)現(xiàn)，即便是授課的文件存在不同的介質(zhì)中，強(qiáng)大的數(shù)字和信號(hào)兼容性都可以將介質(zhì)中的文件投射在白板上，值得一提的是，CB-1430Wi 還可以顯示雙畫面，分屏功能允許同時(shí)將連個(gè)信號(hào)源的投影呈現(xiàn)在屏幕上，這對(duì)于視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程授課來說是非常便捷和有益的。

想人所想服務(wù)周到

除了CB-4650、CB-1430Wi之外，這所學(xué)校還裝備了CB-G6150、EB-C450XE，C1040XN，CB-580等千余臺(tái)愛普生工程投影機(jī)，它們?cè)趯W(xué)術(shù)交流、日常教學(xué)、工作會(huì)議上貢獻(xiàn)著自己的力量。

面對(duì)數(shù)以千計(jì)的投影機(jī)，老師們的心中不免一緊，對(duì)此工作人員在所有設(shè)備安裝完畢后，為老師們系統(tǒng)講述了愛普生工程投影機(jī)的售后，除了CB-4650可進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控外，愛普生工程投影機(jī)會(huì)定期與校方取得聯(lián)系，為學(xué)校的設(shè)備做一次保養(yǎng)，協(xié)助老師們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在保養(yǎng)檢查的同時(shí)和老師們做簡(jiǎn)單的設(shè)備維護(hù)交流，將基礎(chǔ)的維修解決方法傳授給老師，共同提高對(duì)投影機(jī)的保養(yǎng)水平。

聽了工作人員的介紹，老師們揪著的心放松了，而且在后來的工作中，愛普生工程投影機(jī)也如所說的一樣，即使是突發(fā)情況，也會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)奔赴現(xiàn)場(chǎng)處理問題。

憑借著優(yōu)異的性能和快速響應(yīng)、周到細(xì)微的服務(wù)，愛普生工程投影機(jī)得到了師生們的一致認(rèn)可，不僅奠定了愛普生3LCD投影機(jī)在國內(nèi)高校投影領(lǐng)軍的地位，也是對(duì)愛普生工程投影機(jī)的一種鞭策與鼓勵(lì)，從此“百尺竿頭更進(jìn)一步”！