近日，西藏自治區(qū)山南市教體局考察組赴合肥二十九中考察教育信息化工作，華平在二十九中建設的在線課堂系統(tǒng)，成為考察組考察的重要內(nèi)容之一。
在合肥二十九中，考察組一行參觀了華平在線課堂系統(tǒng)，并饒有興趣地參與了二十九中數(shù)學組和四十六中數(shù)學組開展的數(shù)學教研活動。兩所學校的老師通過華平在線課堂系統(tǒng)，進行聯(lián)合備課、主題研討，讓優(yōu)秀的教學理念、教學技巧有效的分享和傳播，全面提高教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
華平“在線課堂”系統(tǒng)超低延時、互動性強，以及低帶寬下高清的音、視頻傳輸效果，得到了參觀領導的充分認可，現(xiàn)場討論氣氛活躍。
其實，華平在線課堂不僅只在合肥二十九中和四十六中有部署，早在2014年，華平就以合肥市教育局為中心，在整合各�！鞍喟嗤ā痹O備、教學點數(shù)字化教育資源全覆蓋項目設備、“班班通”教學軟件的基礎上，為合肥市65所城鄉(xiāng)網(wǎng)上結對試點學校部署了華平在線課堂系統(tǒng)。
利用華平在線課堂系統(tǒng)，65所城鄉(xiāng)結對學�？梢员憷倪M行課程交換、結對互動等活動，城市學校的老師通過系統(tǒng)進行遠程授課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的學生在遠程聽課并互動，它使學校的課程跨越地域的限制，為多所學校共享。也使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校可以便利的享受城市優(yōu)質(zhì)的教育資源，有效緩解了城鄉(xiāng)教育資源不均衡問題。
此外，通過華平在線課堂系統(tǒng)，不同學校的教師還可以進行聯(lián)合備課、主題研討等教研活動，讓優(yōu)秀教師的教育理念、教學風格、教學技巧得到有效傳播，有效提升教師的專業(yè)化水平。同時，65所學校的學生也可以通過該系統(tǒng)進行校際之間的課余活動，比如研究性學習、辯論賽、沙龍、專題講座、專題論壇等，使學校之間加強交流和互動，豐富學生的課余時間和校園生活。
華平在線課堂系統(tǒng)部署后，合肥65所試點學校展開了網(wǎng)上結對學校試點工作，試點學校在教學、教研管理等方面進行全面合作，實現(xiàn)了備、教、研、評融會貫通的常態(tài)化教學應用。取得了良好的效果。此次考察，山南市教體局考察組也對華平在線課堂系統(tǒng)的部署和應用給予了充分肯定。
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