希沃（seewo）總經(jīng)理 黃明寒

從產(chǎn)品到解決方案的大勢所趨
    希沃品牌自2007年正式面世后，至今已走過9個(gè)年頭。這幾年來，希沃一直深耕教育領(lǐng)域，致力于信息化教學(xué)的發(fā)展，讓教師在教室里把教學(xué)做得更輕松并富有樂趣。同時(shí)經(jīng)過不斷的努力，希沃逐漸從單一的交互式多媒體顯示設(shè)備提供商向教育信息化硬軟件解決方案提供商蛻變。在第71屆中國教育裝備展上，希沃以“智慧學(xué)習(xí)環(huán)境”為主題，集中展示希沃易+智慧校園整體解決方案，并帶來VR和3D等新技術(shù)在教學(xué)方面的應(yīng)用。

隨著信息化建設(shè)，智慧教育發(fā)展很快，但是相對于單一的技術(shù)支持，整體的解決方案更受學(xué)校歡迎。整體的智慧教育解決方案在目前的教育市場上更具市場競爭力，也是教育企業(yè)下一步深挖的領(lǐng)域。黃總在采訪中說到：“現(xiàn)今的教育市場并不像剛興起之時(shí)，企業(yè)只要做好自己特定領(lǐng)域的產(chǎn)品，就能在市場競爭中取得優(yōu)勢。當(dāng)產(chǎn)品技術(shù)成熟到一定的階段，我們在教育市場上不難看到大同小異的產(chǎn)品，企業(yè)之間更多的是進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)爭，當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品走上價(jià)格戰(zhàn)，這個(gè)行業(yè)就進(jìn)入了一個(gè)瓶頸期，趨于萎縮了。可以說從產(chǎn)品到解決方案的轉(zhuǎn)變，是教育行業(yè)發(fā)展的大勢所趨。”

以產(chǎn)品為核心 服務(wù)引領(lǐng)未來
    智慧教育是教育信息化發(fā)展客觀規(guī)律的必然體現(xiàn)，也是當(dāng)前教育信息化發(fā)展的趨勢與潮流。如何利用信息化技術(shù)，科學(xué)制定智慧教育的解決方案成為教育企業(yè)在大信息時(shí)代把握市場先機(jī)的重要探索方向。在談到智慧教育，黃總對智慧教育的理解是教育模式創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)，實(shí)現(xiàn)師生雙向互動，打造研討式、體驗(yàn)式的創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境。黃總認(rèn)為無論是老師還是學(xué)生，課堂互動都是非常重要的，通過互動，老師可了解學(xué)生對知識的掌握程度，通過互動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被點(diǎn)燃，課堂的氣氛也隨之提升。

VR、3D教學(xué)是本屆展會上的亮點(diǎn)之一，在希沃的展位上，我們能看到前往VR、3D教學(xué)區(qū)域體驗(yàn)的人絡(luò)繹不絕，現(xiàn)場更是人氣爆棚。希沃是如何把VR、3D等新技術(shù)融合到教學(xué)應(yīng)用當(dāng)中，對此，黃總表示：“希沃目前所做的是嘗試性的開發(fā)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為VR的教學(xué)內(nèi)容能給予使用者即時(shí)的反饋獲得良好的體驗(yàn)，讓使用者的感官沉浸其中獲得多方位的刺激，未來在技術(shù)實(shí)現(xiàn)上突破后一定能夠得到廣泛推廣應(yīng)用，成為未來教育內(nèi)容的主要呈現(xiàn)方式。”

當(dāng)前教學(xué)模式不斷的更新，給企業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來了更多的機(jī)遇。 希沃也一直以開放之姿擁抱技術(shù)合作，以一顆工匠之心細(xì)致打磨產(chǎn)品。希沃主動傾聽用戶的聲音，打造服務(wù)品牌，滿足用戶需求。同時(shí)通過線下各種活動給用戶帶來新體驗(yàn)，不斷創(chuàng)新自我，用新的服務(wù)理念為用戶帶來全新體驗(yàn)。希沃一直以用戶體驗(yàn)為中心，秉承著用戶為主是品牌整體價(jià)值核心的重要體現(xiàn)，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及好的服務(wù)提升品牌價(jià)值，同時(shí)更是有效維護(hù)品牌與客戶之間的關(guān)系。

編者語：作為教育行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，希沃對于教育裝備行業(yè)的貢獻(xiàn)，已從以產(chǎn)品為主的硬件提供商轉(zhuǎn)變智慧校園解決方案提供商，并引領(lǐng)了教育行業(yè)智能化、信息化的發(fā)展潮流。相信在未來希沃將繼續(xù)承擔(dān)起帶領(lǐng)行業(yè)前行的重任，不斷深耕智慧教育行業(yè)，提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。