隨著我國經濟的飛速發展，對教學質量的要求在不斷提升，原有的面對面傳統教學方式已經漸漸滿足不了日益豐富的各種教學形式的需求。
　　與之同時，一些農村、偏遠地區仍然面臨著優質教育資源短缺的問題。
　　因此，擁有一套可以幫助學校輕松實現在線同步教學、優秀教師跨校兼課、精準結對幫扶的教育信息化系統方案必將成為解開這些難題的“鑰匙”。
　　好視通在線云課堂解決方案應時而生

好視通在線云課堂解決方案貼合實際教學情況，依托自身視頻通訊領域扎實深厚的技術優勢，通過采用一個平臺多種應用的原則，讓處在不同的地域、空間的老師、學生、校領導等在同一時間可以進行便利的同步教學、共享接收、觀看及互動，一名優秀的教師可以同一時間給多個班級同時授課，幫助優質教師可以輕松實現“跨校兼課”、“結對幫扶”，讓更多學生共享優質資源，顛覆傳統教育，最后逐步實現“實力一樣強、資源一樣優、學校一樣好”的目標。
　　1
　　一個平臺+多種應用 鑄就成熟先進教育系統

一個平臺
　　多點交互平臺+資源管理發布平臺+資源管理發布平臺集于一體，在核心平臺上保證了整套系統的先進性、兼容性、穩定性。
　　多種功能應用
　　1、高清遠程互動教學 ——實現中心學校互動教室與教學點互動教室的 “異地同上一節課”;
　　2、精品課堂錄制、直播 ——支持中心學校互動教室、本地精品課堂教室的課件資源錄制、全網直播;
　　3、課件資源點播、直播 ——課件可推送至資源發布平臺，提供給全網的學生、家長、老師等人員 的課后點播、課堂直播;
　　4、遠程視頻教研、培訓 ——可完成區域內教育局、學校的教研人員在線互動教研;同時可以滿足教育系統利用該平臺進行全網、分批次的教師培訓活動;
　　5、高清遠程視頻會議 ——區域內教育局、學校的領導無障礙進行高清視頻行政會議;
　　6、移動課堂接入 ——完成互動教學網絡拓展，滿足電腦、平板、手機等移動終端的接入。

2
　　立足核心技術 保障教學互動完美呈現
　　多重測算的智能導播技術
　　可智能地進行自動錄制導播，當老師講課時圖像顯示老師單畫面;當老師與本地學生互動時，圖像顯示老師與本地學生的合成雙畫面;
　　基于圖像分析的跟蹤拍攝
　　無論是教師在上課時快速走動還是在板書，一位學生或有多位學生同時回答問題，系統均能準確無誤的采用不同策略自動變焦跟蹤拍攝，畫面連續、穩定、平滑，輸出非常穩定;
　　專業數字音頻處理系統
　　采用業界先進的專業數字音頻處理器，配合吊麥，保證360度拾音。并具備調音臺、音頻矩陣、回聲抑制器、反饋抑制器等多種應用功能，讓教室內可噪音抑制、嘯叫抑制、回聲消除;
　　提供多種不同清晰度的畫面效果
　　可以提供多種不同清晰度的畫面效果的直播應用，以適應不同的網絡條件，可在地市、市縣所下轄的學校在自己的網絡內進行直播。

3
　　強大方案優勢 360°夯實信息化平臺運轉
　　穩定性高
　　系統全網的核心設備(包括多點交互平臺、教學應用管理平臺、資源管理發布平臺)具有強穩定性，能夠保證7x24小時不間斷運行;
　　聯動范圍廣
　　區域系統內所有直屬學校、下轄學校及各個教學點能夠進行統一管理、音視頻雙向互動，將中心校的師資共享至全身所有教學點;
　　開放性強
　　采用先進的軟硬件開放平臺進行交互傳輸，確保了整套系統在日后開展互動課堂、專題課堂、行政視頻會議可靈活的拓展功能;
　　云端儲存
　　能夠將課堂視頻推送并存儲到各自行政區劃對應的平臺，并幫助教育系統建設本網的優質資源庫，建立某一區域教育系統對內對外的資源窗口;
　　多重備份
　　具備分布式集群部署的能力，具備多重備份功能。平臺之間多點交互平臺的還能實時動態互為備份，單一區域設備或系統故障，不影響整體系統運行;
　　傳輸安全
　　采用內外網隔離安裝，分別對應網內和網外呼叫，與已有的防火墻串聯部署、保證系統中的網絡防火墻策略安全有效，防止非法內容竊聽，阻止非法用戶入會，阻止非法設備入網等。

4
　　應用范圍廣泛 滿足各種教學形式需求

多年來，好視通結合教育實際持續不斷地探尋著幫助推進中國教育信息化的方案，厚積薄發的好視通在線云課堂解決方案，相信是幫助中國教育信息化的一把利劍，更好推動實現人人皆學、處處能學、時時可學”的教育應用生態。