日前，教育部黨組書記、部長陳寶生率隊到兵團調(diào)研教育工作。10月18日，新疆維吾爾自治區(qū)黨委副書記、新疆生產(chǎn)建設兵團黨委書記、政委王君正陪同陳寶生到兵團一中調(diào)研學校的思政教育、民族團結進步教育、教育信息化、對口支援等情況。通過已部署的奧威亞錄播設備，兵團一中與第三師圖木舒克市44團中學現(xiàn)場連線，開展了一場跨越千里的專遞課堂，高畫質(zhì)、低延時的互動體驗獲得陳寶生高度評價。

千里連線

兩地師生互動體驗佳

期間，作為主講端的兵團一中，由楊蓉老師作為主講，通過點對點視音頻互動的方式，帶領兩地學生一起學習《詠雪》，共同開啟了學中華文化之博大、承中華文字之精深的書香之旅。在課堂上，楊老師通過與第三師圖木舒克市44團中學學生們的充分互動，調(diào)動起了他們對課堂的高度興趣。孩子們用積極舉手、踴躍發(fā)言來反饋老師。通過奧威亞互動錄播，兩方師生猶如置身于同一教室。清晰的畫面、同步的聲音交流讓相隔一千多公里的兩地學生毫無距離感，課堂氣氛融洽而熱烈。

創(chuàng)新科技

共繪新時代教育畫卷

在觀摩了這節(jié)“遠程互動課”之后，陳寶生部長在現(xiàn)場作了簡要發(fā)言。他說：“在新疆能看到這種點對點的線上教學實踐，兩個課堂通過線上把你們連接在一起，這是我們這個時代才能做到的事情，看到以后非常高興。千里眼，我們已經(jīng)通過信息的連接實現(xiàn)了；順風耳，解決兩個課堂之間的互動問題，我們也實現(xiàn)了。”隨后，他表示，希望大家用好這個信息化條件，相互之間多交流各自的教學經(jīng)驗和學習心得，把一個人的學習所得變成更多人的學習所得，把一個學校的優(yōu)勢變成更多學校的優(yōu)勢。這樣我們才能在信息化時代實現(xiàn)共同進步的愿景。

當前，正處于教育信息化“增量改革”的關鍵時期。奧威亞“全連接智慧教學模式”，秉承央企擔當和教育信息化國家隊的重任，專注15年教育信息化創(chuàng)新應用，將“懂教育”與“懂信息化”深度融合，依托“云+端”核心技術優(yōu)勢，全面聚焦“三個課堂”建設落地。未來，我們也期待能與各教育系統(tǒng)緊密協(xié)作，在產(chǎn)業(yè)和教育融合式發(fā)展、教師和學生嵌入式管理、兵團和地方交互式發(fā)展、線上和線下互補式教學上作出新探索，共同推進各區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓億萬孩子同在藍天下共享優(yōu)質(zhì)教育。