近期，希沃與東營文華學(xué)校攜手簽署“智慧教育應(yīng)用示范校合作協(xié)議”，并舉行了揭牌儀式。希沃華東區(qū)新業(yè)務(wù)總經(jīng)理馬端旭、山東易課堂銷售經(jīng)理張磊和東營文華學(xué)校校長王培福、李家福等領(lǐng)導(dǎo)出席了合作簽約儀式，共同探討信息化教育合作交流及教育技術(shù)協(xié)同發(fā)展大事，攜手共創(chuàng)智慧校園。

東營文華學(xué)校是一所高標準的九年一貫制公辦學(xué)校。占地面積130余畝，設(shè)計規(guī)模90個教學(xué)班，總投資3億元。2018年9月投入使用，致力于打造數(shù)字校園、智慧校園。2020年東營文華學(xué)校與希沃在智慧課堂等信息化方面展開了積極的合作，經(jīng)過1年的探索應(yīng)用充分利用智慧課堂在課前、課中、課后信息傳遞的即時性、互動性，真正做到先學(xué)后教，以學(xué)定教。

王培福校長在簽約授牌儀式致辭中表示：國家教育信息化2.0行動計劃中提出全面加強教育空間建設(shè)與應(yīng)用，教育信息化轉(zhuǎn)段升級、推動教與學(xué)變革，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+教育的新生態(tài)，重新定義了課堂教學(xué)的意義。以此為契機我校與希沃達成合作并持續(xù)投入教育資源，目前學(xué)校配備20個希沃智慧課堂的教學(xué)班，在智慧課堂教學(xué)模式下數(shù)據(jù)生成是一大優(yōu)勢，并真正做到先學(xué)后教，以學(xué)定教讓學(xué)生學(xué)到所需要的，讓老師教授所需要教的。

應(yīng)用過程中智慧課堂具有即時性、互動性、高效性、可觀性，使知識更加生動鮮活，讓知識的獲取過程不再枯燥乏味。通過搶答、隨機點名寓教于樂使課堂氛圍更加活躍起來，教育資源更加豐富。希沃易課堂讓老師們感受到了教學(xué)資源帶來的便利，智慧課堂與傳統(tǒng)課堂相比，更多學(xué)生喜歡智慧課堂，越來越多的老師愛上智慧課堂，更多的家長認識到智慧課堂帶來的教學(xué)革命。

在學(xué)習成績上、知識掌握深度上都得到了極大地提升。今天我們與希沃借助希沃的智慧教育應(yīng)用示范校簽約之機強強聯(lián)合，希沃為我們的課堂教學(xué)發(fā)展提供強有力的技術(shù)支撐，我們?yōu)橄Ｎ种腔劢逃?a href=http://www.zsowg.cn/technology/index.htm target=_blank>技術(shù)研究提供了更多一線教學(xué)的數(shù)據(jù)。彼此之間互相促進、互相提升。

馬端旭表示：東營文華學(xué)校與希沃教育信息化示范校簽訂的合作協(xié)議，標志著教育信息化技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，后續(xù)文華學(xué)校將協(xié)同希沃展開更多的應(yīng)用深度合作。攜手對教師教學(xué)的應(yīng)用校園智慧教學(xué)的投入以希沃學(xué)苑為平臺，通過信息化課程開發(fā)，教研教學(xué)交流活動，智慧課堂打造等方式共同促進教與學(xué)的協(xié)同發(fā)展。希望在文華學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們能進一步促進信息技術(shù)與教學(xué)相融合，打造先進的教學(xué)新理念，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團隊帶動區(qū)域的教育信息化發(fā)展。

王培福校長與馬端旭總經(jīng)理簽署合作協(xié)議
并為教育信息化示范校揭牌

希沃易課堂住校運營顧問李琳琳在接下來運營方案分享了文華學(xué)校使用希沃智慧課堂以來的運營成果，針對學(xué)校使用的發(fā)展階段分為四個運營服務(wù)階段，分別是“學(xué)會用、用起來、用得好、創(chuàng)特色”，今年上學(xué)期在“學(xué)會用、用起來”兩個階段運營數(shù)據(jù)中，智慧課堂教學(xué)班的老師使用率達到了100%，開課各班級作業(yè)的平均完成率到86%，其中18個班級作業(yè)完成率超過90%。充分調(diào)動了教師使用的積極性，實現(xiàn)了東營文華智慧課堂從學(xué)會用到用起來的轉(zhuǎn)變。

同時，希沃舉辦了線上應(yīng)用訓(xùn)練營。在四個運營階段的基礎(chǔ)上，教學(xué)組借助名師聯(lián)盟平臺對公開課進行了打磨，其中有4名老師認證成為了智慧課堂一星名師，并進行了階段性的公開課展示。在本學(xué)期9月份確定了常態(tài)化應(yīng)用積分制度，10月份對組織骨干教師教學(xué)研討會，經(jīng)過多輪的打磨為更多新進老師起到示范引領(lǐng)作用。

與此同時，在10月19日啟動并持續(xù)兩個月的同課異構(gòu)活動，把七門學(xué)科都參與進來，在磨課、試課、聽評課等教研過程中實現(xiàn)參與老師共同提升，截止目前已打造了21節(jié)課程。在接下來的時間里，將會通過多樣的平臺專業(yè)的團隊支持和學(xué)校一起完成名師的培養(yǎng)和成果的展示。

王麗梅主任對學(xué)校應(yīng)用情況分享

王麗梅主任表示接下來要成立智慧課堂工作小組，抽調(diào)各個教學(xué)級部的骨干成員把聽評課、磨課等教研活動變成日常管理。推進積極備課，促進專業(yè)發(fā)展，同時發(fā)揮以點帶面，帶動全體教師共同成長和年輕教師的培養(yǎng)，并現(xiàn)場對骨干成員的智慧課堂工作小組中的具體任務(wù)和工作依據(jù)進行了明確分工。下一階段我們將把智慧課堂的應(yīng)用更具體落到實處，努力發(fā)揮智慧課堂教育效率的最大化。

此次希沃與東營文華學(xué)校的戰(zhàn)略合作，旨在實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+教育，向“智慧課堂”與教學(xué)教研技術(shù)深度融合邁進。“智慧課堂”的教學(xué)決策數(shù)據(jù)化，評價反饋的及時化，交流互動的立體化，資源推送的直觀化，讓“教”與“學(xué)”變得更加高效，讓信息技術(shù)融入“智慧課堂”，推進教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展的高階演進，充分發(fā)揮在教育信息化方面的示范輻射作用。未來，希沃將砥礪前行，為更多學(xué)校、更多教育從業(yè)者，提供更好的信息技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，讓智慧課堂教育效率的提升得到充分發(fā)揮。