據悉，該合作項目重點關注如何支持亞非發展中國家提升高等教育質量，雙方將在智慧教室解決方案、教師專業發展服務、教師ICT賦能與高校數字化轉型標準等方面展開一系列合作。

 戰略合作協議簽約現場

促進亞非地區教育信息化發展

希沃產品走出國門

受疫情影響，世界各地的教育體系遭遇不同程度的沖擊，傳統教育形式難以應對突如其來的教學中斷問題。創新中心致力于幫助亞非發展中國家合作院校實現高等教育數字化轉型，提升教育質量，促進教育公平。疫情期間，創新中心通過開展的智慧教室、國際網絡教育學院等項目，助力發展中國家高校應對相關挑戰。信息化建設，仍是亞非發展中國家的一大重要課題。

中國教育信息化早已邁入2.0時代，根據2020年12月教育部科技司教育信息化月報數據，目前全國98.35%的中小學都擁有多媒體教室。作為伴隨中國教育信息化發展而成長起來的企業，希沃已走進中國超過200萬間教室，服務幼教、基礎教育、高等教育等全學段超千萬師生，產品和應用覆蓋數字校園建設的全場景。

除了“教學環境的信息化”，“人的信息化”也同樣重要。如何幫助亞非發展中國家教師從傳統授課模式轉變到混合式互動教學模式？提升教師使用信息通信技術的能力至為重要。

而希沃一直以來都很注重教師信息化能力的提升，目前，希沃已建立“1個平臺+2場賽事”的常態化教師信息化教學發展體系，為全國教師用戶提供超10000節課程，培養和挖掘信息化教學浪潮的佼佼者，以發揮其區域的標桿作用。

希沃方表示，希望通過智慧教室與教師ICT能力建設，幫助亞非欠發達地區與發展中國家進一步擴大教育信息化的覆蓋面，縮小數字鴻溝。這是希沃作為中國教育科技行業領軍者的責任與擔當。

創新中心從愿景和使命出發，表明智慧教室與教師ICT能力建設在發展中國家的積極影響，切中了合作伙伴的需求痛點。中心希望通過與希沃的合作，加快發展中國家遠程學習能力建設，使發展中國家能夠適應當前高等教育數字化轉型趨勢，促進發展中國家高等教育穩定發展。接下來，雙方將共商合作機制，共建交流平臺，與更多亞非發展中國家與地區共享優質教育資源。

推動高校數字校園建設

希沃構建全連接智能教學空間

2021年4月1日全國高教處長會上，教育部高教司吳巖司長作了《夯實教學“新基建”托起培養高質量》主題報告，報告中指出，“新基建”指向高校專業、課程、教材、技術四大基礎設施， “高校教育信息化”則是技術基建的關鍵。而希沃正在致力于提升高校數字化、建設教學新常態，在這次簽約合作的第56屆中國高等教育展覽會上，希沃也做為獨家冠名商亮相，提出“構建全連接的智能教學空間”的概念，通過高校數字教室、小組研討教室、階梯教室、實訓教室以及共享學習空間這五大方案，立足不同維度為高校教育信息化建設提供了解決方案。

參會賓客體驗希沃產品

以高校數字教室為例，軟硬件結合的整體解決方案，將傳統高校教室改造為智能教學環境，解決了傳統高校教室互動性差、缺乏趣味性的問題，提升了傳統授課式教學的互動性。而多屏聯動的智能教學環境以及運用希沃品課進行“授課端+小組端+學生端”的深度互動，讓研討課也在信息化工具的加持下，創造出更多的互動性和教學成效。

希沃針對高校教學場景“量身打造”多套方案，讓學習行為突破時空界限、隨時隨地發生，而軟硬件兼備的產品方案，為信息化教學提供“護城河”，大大提升了教學的效率和質量。

    高校智能教學場景下的多屏聯動

自創立以來，希沃始終堅持將科技和教育教學相融合，用科技賦能教育。為推動高校數字化在全國范圍內應用落地。希沃將以打造“互聯終端+應用系統+數據平臺”的一站式教學生態，促進信息技術與教育教學融合。