受“新冠肺炎”疫情的影響，全國(guó)約2億兒童青少年延期開學(xué)，在這個(gè)史上最長(zhǎng)寒假里，全國(guó)各地中小學(xué)紛紛把線下課堂搬到了線上，開啟網(wǎng)課模式。

與此同時(shí)，家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題來了：長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)液晶屏幕，孩子的視力怎么辦？

一場(chǎng)關(guān)于孩子視力的全新辯題

據(jù)2010年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研顯示，我國(guó)學(xué)生視力狀況不容樂觀，7-12歲小學(xué)生、13-15歲初中生和16-18歲高中生視力不良率分別高達(dá)40.89%、67.33%和79.20%。

有網(wǎng)友戲稱現(xiàn)在的學(xué)生五米之外六親不認(rèn)

青少年視力健康問題從未如此被劇烈討論，引發(fā)家長(zhǎng)新一輪的擔(dān)憂，“護(hù)眼”成了網(wǎng)課背景下的一個(gè)剛需。

眼睛屏幕傷眼這個(gè)話題我們已經(jīng)不止討論過一次兩次了。日常生活中，課下上幾堂網(wǎng)課、看看動(dòng)畫片的時(shí)間并不長(zhǎng)，家長(zhǎng)也都會(huì)控制時(shí)間。

但是要讓孩子整天面對(duì)液晶屏幕上課，算算孩子每天對(duì)著屏幕的總時(shí)間，其實(shí)是很長(zhǎng)的！

而且年級(jí)越高，需要用到電子屏幕的時(shí)間就越長(zhǎng)！

網(wǎng)課的大背景下，身邊不少家庭選擇改用投影儀。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單——護(hù)眼

不完美但具備顯著優(yōu)勢(shì)的選擇

投影儀相比液晶產(chǎn)品到底好在哪里？

1. 電子屏幕對(duì)眼睛最大的傷害在于藍(lán)光。

從權(quán)威機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)可以查驗(yàn)到，藍(lán)光是波長(zhǎng)處于400nm-480nm之間具有相對(duì)較高能量的光線。

該波長(zhǎng)內(nèi)的藍(lán)光會(huì)使眼睛內(nèi)的黃斑區(qū)毒素量增高，嚴(yán)重威脅我們的眼底健康，甚至?xí)�誘發(fā)致盲眼病。

而投影儀是把光打到墻面或幕布上成像的，屬于漫反射的原理，傳播距離長(zhǎng)，藍(lán)光含量極低，所以能非常有效地保護(hù)眼睛；

左邊是液晶直射，右側(cè)則為投影漫反射

2. 我們都知道，不少平板和電視的屏幕比較小，眼睛看著非常吃力，坐遠(yuǎn)了看不到，湊近看又傷眼；

而投影儀的屏幕是足夠大的，激光電視（一種激光投影產(chǎn)品）普遍在100英寸以上，LED光源的智能微投也能呈現(xiàn)80英寸以上的良好畫面。

所以孩子日常上網(wǎng)課完全能夠坐在 2-3米的視距下學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)距離觀看，眼睛放松。

3. 還有不少家長(zhǎng)選擇iPAD作為學(xué)習(xí)工具，認(rèn)為屏幕小，輻射小。

初心雖好，但是應(yīng)該要注意的是，長(zhǎng)時(shí)間低頭盯著那個(gè)小屏幕，孩子的頸椎扛得住嗎？

青少年學(xué)生正處于發(fā)育關(guān)鍵期，這種做法，對(duì)孩子的頸椎、脊椎造成不可逆的傷害。

在網(wǎng)課大勢(shì)所趨的時(shí)代，投影儀或?qū)⒊蔀樵诰�學(xué)習(xí)重要載體，成為日常學(xué)習(xí)的重要組成部分。

二月初時(shí)，有經(jīng)銷商向早鳥資訊透露，之前一月份很焦慮，因?yàn)槟甑锥诹瞬簧偌す怆娨暫臀⑼�，庫存壓力很大。但快遞通了之后，馬上被搶購一空，大部分買回家上課用。

這也能從側(cè)面反映網(wǎng)課這一“剛需”對(duì)于投影經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。

而今年智能投影行業(yè)自身發(fā)展也是利好消息不斷：

LED投影的亮度將達(dá)到3000ANSI流明，較當(dāng)下主流投影亮度提升50％以上，掃清了投影進(jìn)入家庭的障礙，完全能夠滿足大部分家庭的觀看需求。

投影在“小黑屋”里觀看將成為過去式。

家庭網(wǎng)課成為投影產(chǎn)品切入家庭重要契機(jī)，舒適+護(hù)眼的解決方案，讓投影未來可能會(huì)成為許多家庭的必備品，甚至取代電視的位置。