教育大計，教師為本。中共中央發(fā)布《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革意見》明確要求大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。教育部發(fā)布的《實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》也提出主要措施是圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師培訓(xùn)。《教育信息化2.0行動計劃》指出，沒有信息化則沒有現(xiàn)代化。面向新時代和信息社會人才培養(yǎng)需要，需持續(xù)推動信息技術(shù)與教育深度融合，促進新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的有效運用。
2022年5月12日，視源股份未來教育集團（以下簡稱希沃）攜手廣西南寧市月灣路小學(xué)，就共建“信息化教學(xué)示范校“項目順利開展交流研討活動，本次交流會是為了更好地推進示范校建設(shè)。
在開展交流會之前，希沃教師發(fā)展中心對學(xué)校做了多次調(diào)研，結(jié)合學(xué)校的信息化建設(shè)水平和教師發(fā)展需求制定了《信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合》服務(wù)方案，本次會議充分討論，共同商定最終方案。
活動準備
本次交流會在南寧市月灣路小學(xué)報告廳舉行，活動得到了青秀區(qū)教育局和學(xué)校的高度重視。青秀區(qū)教育局阮立峰老師，月灣路小學(xué)李梅校長、曾來明副校長、劉江林副校長，教學(xué)、德育和總務(wù)部門以及各教研組組長和老師均參與了會議。
受疫情影響，本次活動采取線上和線下結(jié)合的形式，特邀嘉賓希沃教育研究院顧問李國云老師在線上參與了會議，希沃青秀區(qū)業(yè)務(wù)負責(zé)人周少基、駐校講師夏玲、教師顧問鄧艷萍老師則線下出席了本次活動，希沃教師發(fā)展中心梁杰、方婭、馮智慧老師，希沃產(chǎn)品經(jīng)理林大壟也在線上參與了研討交流。
活動現(xiàn)場
南寧市月灣路小學(xué)的劉江林副校長首先對青秀區(qū)教育局到場嘉賓、希沃線上及現(xiàn)場的工作人員表示熱烈歡迎，并強調(diào)希望通過與希沃的此次研修項目提升學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育信息化教學(xué)能力、團隊信息化指導(dǎo)能力等，促進老師的職業(yè)成長，開啟信息化和教育教學(xué)有效融合的新征程。
青秀區(qū)教育局阮立峰老師針對本次月灣路小學(xué)攜手希沃建立信息化教學(xué)示范校的工作提出了建議，希望雙方能通過此次項目樹立良好的示范校形象，提高月灣路小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的能力。
希沃南寧市青秀區(qū)業(yè)務(wù)負責(zé)人周少基在本次交流會中表示：希沃希望通過加強校企合作，發(fā)揮服務(wù)精神，支持與配合月灣路小學(xué)示范校的建設(shè)，幫助教師的教學(xué)信息化水平得到進一步的提升。
接下來，希沃產(chǎn)品經(jīng)理林大壟為現(xiàn)場的教師們充分介紹了希沃在教學(xué)和集體備課等方面能夠為學(xué)校提供支持的軟件服務(wù)，與希沃白板等教學(xué)工具以及希沃信鴿教學(xué)教研管理平臺工具，為下一步建設(shè)校本資源庫做了很好的鋪墊。
教師發(fā)展中心方婭與馮智慧老師為現(xiàn)場全體教師闡述了本次示范校合作的服務(wù)框架、調(diào)研報告的分析以及定制化綜合研修方案。此次示范校的建設(shè)將會通過信息技能全面普及、應(yīng)用能力提升融合以及創(chuàng)新應(yīng)用標桿打造三個階段進行打造。
以“信息工具、課程服務(wù)、實踐活動、研修平臺”為服務(wù)基礎(chǔ)，匹配“希沃金牌講師、一線骨干教師、高校專家教授”的專業(yè)團隊，幫助老師快速、有效提升信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合能力，協(xié)助學(xué)校打造區(qū)域影響力。隨后，兩位老師還為現(xiàn)場的教師們介紹了目前已經(jīng)落地的全國示范校的案例做參考。
活動討論
本次活動月灣路學(xué)校教學(xué)教研及各學(xué)科骨干教師都參與了會議。在希沃進行了相關(guān)的介紹后，月灣路學(xué)校與會人員針對示范校開展的方案做出研討和交流，即針對“信息技術(shù)如何更好的支持語文教學(xué)、多學(xué)科案例教學(xué)、滿足個性化教學(xué)、如何更好的進行集體備課、打造學(xué)校的校本資源庫”等話題展開深入討論與交流。
活動總結(jié)
活動最后，希沃教育研究院顧問李國云連線現(xiàn)場，討論了學(xué)校共同參與方案落實時間，對方案進行補充，并對交流會進行總結(jié)并提出了指導(dǎo)建議。據(jù)悉，希沃將配合學(xué)校沿著既定研修方案和實施路線，全面落實此次研修內(nèi)容，幫助老師快速、有效提升信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合能力，協(xié)助學(xué)校共同提升區(qū)域影響力。
看見人性化的教育力量，感受有溫度的互動課堂。在教育信息化的前行路上，我們希望看到更多的耕耘者，為教育創(chuàng)新提供科技和服務(wù)支撐，用科技賦能優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品，讓教育更美好。
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