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天士博交互式電子白板中標河南信陽地區學校
2008年8月29日，在北京奧運會成功舉辦之際，中國交互式電子白板有史以來第一大標在河南落錘：天士博（TRACEBoard)品牌與國內外眾多電子白板廠商同臺競技，一舉中標。信陽市8縣2區的530所各類學校及教育單位將安裝1000套天士博（TRACEBoard)TB系列交互式電子白板，近200萬師生將享受天士博（TRACEBoard)數碼互動白板帶來的高質量互動教學。
這標志著中國教育進入互動課堂教學時代。
信陽項目背景:
河南是全國教育大省，其中信陽市有各級各類學校 4905所，在校學生191.8萬人，教職工94983人。近幾年來，在信陽市政府的支持與指導下，市縣區教育局作為業務主管單位，協調各市區電教館、網絡中心始終致力于推進信息技術教育，加快信息化隊伍的建設與學生的信息素養培養。目前所有初中及50%的鄉鎮所在地小學開設信息技術必修課，極大推動信息技術普及工作的開展，使學校，教師，學生，家長成為教育信息化的受益者。
信陽項目需求：
教育部部長陳至立在2000年全國中小學信息技術教育工作會議上宣布：“教育部將從明年起，用5到10年左右時間在全國中小學基本普及信息技術教育”。爭取盡早在全國90%以上的中小學校開設信息技術必修課程。
教育信息化是知識經濟時代和信息化社會對教育的必然要求。未來社會要求學校教育要教會學生如何在信息化社會中學會學習，具有終身學習的能力。世界上很多發達國家針對教育領域都已建成了各級服務網絡，配合先進的應用技術，從根本上改變了傳統的教學模式，加快了學校﹑師生之間信息傳遞速度，有效地促進了信息交流、資源共享、科學計算和科研合作。
對于教育和經濟相對落后的信陽來說，要縮小同發達地區的差別，在新世紀的發展中占據主動地位，就必須走跨越式發展之路。為實現“當好中原崛起生力軍，建設魅力信陽”這一宏偉目標，信陽市政府堅定不移地實施“科教興市”和“人才強市”戰略，大力推動教育科學創新，為新時期信陽經濟社會的持續快速發展提供堅實的智力保障和人才支撐。而仍然在采用著“苦讀苦教”、粉筆加黑板的教學模式，影響到全市信息技術教育工作的普及，妨礙學生創新精神和創造能力的培養和發展。要實現跨越的途徑、措施就是信息化，信息化已成為推動教育改革的強大動力。建設信陽市互動課堂是一項順應未來技術發展趨勢的系統工程，也是全面實施素質教育之路，它對于進一步鞏固“普九”成果、提高基礎教育水平有重要現實意義，對于提高全民族科學素養和勞動者素質，實現國家經濟發展戰略的宏偉目標更有深遠的歷史意義。
信陽設備選型：
信陽教育領導在規劃區域信息化建設時密切注意信息技術發展的動態，堅持高起點、高要求、高標準，力求符合信息技術的發展方向。在實施中堅持需求推動，以應用推動建設，重視信息資源開發、利用和應用效果，采用當前國際先進成熟的主流電磁技術，滿足未來5年的技術領先性，有效地保護投入。在設備選型時，以品牌公司為合作對象，針對廠家的產品質量、售后服務等方面，綜合考查其經濟實力、技術實力、市場占有率、性價比、售后服務完善度，從而規避產品質量、服務質量問題引發的風險。
文章來源：中國投影網
